初中数学精品 >> 全站文章索引 >> 第22页: 狠抓课改培训 提高教师素质 - [邵长山] 但愿不再有倒下的学生 - [许咏梅] 狠抓课改培训 提高教师素质 - [邵长山] 新课程应注意的三种不良倾向 - [杨国庆] 我为综合实践活动把把脉 - [张国良] 综合实践活动存在的问题及反思 - [韦福强] 让小课题在有趣味的活动中产生 - [任春燕] 综合实践活动课程主题设计探微 - [赵 洁] 综合实践 教师要先行 - [郭占军] “语文综合性学习”的实践与反思 - [李光良] 社会实践活动用什么来保障 - [梁国祥] 在美术教学中实施激励机制 - [赵建民] 真实：公开课的应有情怀 - [朱先云] 课改后教材选用的忧思 - [胡双成] “面班”不面 - [由 人] 就这样开始了 - [申 静] 言行一致是一种责任 - [贾玉华 张金传] 今年我不写评语 - [颜维奇] 对打架学生的惩罚 - [张德有] 班级管理三借鉴 - [冯新成] 不是班会的班会 - [由 人] 初试锋芒 - [申 静] 为这样的“惩罚”叫好 - [张 亚] 让“极夜地区”多一米阳光 - [吴 振] 让“株连”远离校园 - [田清凤] 绕开误区培养孩子的科技素质 - [余守武] 面对一个“软硬不吃”的学生 - [马宽荣] 好朋友制度 - [申 静] 儿子的感谢条 - [徐文娟] 请让我们按时放学 - [子 沂] 不戴有色眼镜看学生 - [屈红霞] 让学生自我管理 - [刘淑珍] 教学生管理好压岁钱 - [冯兴文] 交 流 - [申 静] 帮助孩子与老师沟通 - [新 华] 不想上学的女生 - [曲红霞] 他们需要更多的关爱 - [于凤民] 孩子们眼中的“好”老师与“不好”老师 - [佚名] 尊重应该无条件 - [屈红霞] 老师 这样你就心安了 - [吴国松] 论班主任之修身 - [叶义基] 请给孩子动手的机会 - [余守武] 你的笑对学生很重要 - [赵 军] 阳洋要做“小蜜蜂” - [杜春蕾] 表扬促进后进生转化 - [孙艳庆] 老师，请不要失言 - [海 藻] 班级管理新视角 - [王西文] 挫折教育“五字诀” - [薛爱建] 走出“激将”误区 - [王毓瑛] “快来看，我的名字！” - [杜春蕾] 给小树写封道歉信 - [袁凤芹] 让学生告别学习焦虑症 - [王文颖 安树芝] 课堂睡觉一族 - [郭倩宇] 自己选座位 - [张金传] 时时看到别人的长处 - [屈红霞] 大嗓门张帆的小秘密 - [杜春蕾] 给老师的一封信 - [姬绍飞] 做自己未来的主人 - [屈红霞] 我的教育细节 - [毛春铧] 校园歌谣莫轻忽 - [陈晓东] “反向思维”在批评中的运用 - [林金炎] 班会课，应打造一些“品牌栏目” - [戚成林] 从孩子的“挤眼”谈起 - [王广宁] 沸腾的班会 - [侯长缨] 巧做“班妈”诠释师爱 - [孙海侠] 品德教育的一次尝试 - [徐汶辉] 韩何源的故事 - [李盛琦] 心在靠近 - [张建平] 我给学生心理“淬火” - [王新国] 孩子心里装着老师的喜怒 - [海 藻] 班主任的“监督员” - [仝灵君] 沟通种种举隅 - [陈晓华] 家访巧备课 - [孙杏仁] 女儿手上的创口贴 - [王洪顺] 我的家乡——沂蒙山 - [王绪春 赵奉田] 老班，送你一台三“灵”镜 - [邓 梁] 老师，我很委屈 - [李一娇] 做个健忘的班主任 - [蒋建辉] “静坐常思己过”新解 - [李 迪] 教孩子学会退一步 - [葛 萍] 巧攻“小山头” - [汪海玲] 病榻上的教育教学反思录 - [李国斌] 我不当组长了 - [郝金茹] 对老师说的心里话 - [佚名] 难忘那双眼睛 - [王 昕] 别开生面的班会课 - [王文军] 改掉爱抱怨的习惯 - [杜松叶] 让学生学会换位思考 - [马兰玉] 教师思想工作的谈话艺术和技巧 - [曹国富] 呵护自尊 - [张晓云] 家长如何正确对待教师对学生的管教 - [呼平安] 班级管理的“方”与“圆” - [陈培祥] 巧借姓名做“文章” - [徐汶辉] 班主任要警防三大“偏心现象” - [严卫林] 让美好充满学生的心灵 - [毛春铧] 路，让我们自己走 - [杨鸿轩] 班主任角色异化面面观 - [陈树彬] 慎上培训班 - [苟 宝] 暑假“五个一” - [周克明] 班主任家访的艺术 - [张建权] 分页: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 [22] 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44